为充分利用高校师资优势和设施优势，让中学生接触航空知识、体验飞行的乐趣、感受航空科技的神奇和美好、了解航空文化，浙江师范大学物电学院与浙师大婺州外国语学校合作，开展“格物学园”暑期“航天航空”科技研学活动。本次科技研学活动有助于培养学生对航空事业的兴趣，树立航空理想，通过航空科普教育使学生进一步热爱祖国，努力学习科学文化知识，树立起长大报效祖国的理想。

一、研学对象

浙师大婺州外国语学校对科学实验、创新科技、素质拓展有较大兴趣的初中7-8年级学生。

二、研学前准备工作：

1.做好疫情期间所有研学参与人员防控工作，制作学员证。

2.收集学员信息，为每位学员购买保险。

3.研学分班：参与研学的同学按行政班级分班，班主任老师带队。

4.物电学院给每班配备一名大学生志愿者作为助班，承担路线指引任务。配合班主任点名和纪律管理任务。

5.每班由班主任老师随班研学，做好防疫及纪律管理工作。

6．研学过程中，学员纪律与安全教育：

◆严格按照方案中课程时间顺序有序研学，服从导引人员的现场指挥，不擅自离队；

◆研学过程中，未经研学老师的允许，不得擅自操作实验仪器设备，如因违规造成仪器设备损坏需照价赔偿，仪器使用后请放回原位；

◆在学校图书馆阅读和休息期间，遵守图书馆管理纪律，不得喧哗，保持安静。

◆请注意环境卫生，不随地乱扔垃圾，不追跑、嬉戏打闹，不大声喧哗，文明研学；

三、研学具体内容：

1.研学时间：2021年7月9-10日；研学地点：浙江师范大学物电学院

2.研学活动安排

3.活动内容介绍：

航模制作和表演

通过学生学习以航模知识为主的科技制作实践，培养学生具有较好的动手能力，良好的科学文化素质，培养学生对科学技术，特别是航模的浓厚兴趣。让学生了解航空模型的初步理论，了解基本空气动力学知识，并能够在模型放飞中应用模型理论去解决实际问题。初步掌握制作模型的一些工具及一般制作模型的过程，亲身体验模型制作及放飞的乐趣。

航模表演节目安排

1. 火箭伞降表演

2. 火箭助推遥控滑翔机表演

3.  手执木头飞机表演

4.  轻木电动滑翔机表演

5.  KT板飞机拉烟表演

6. 冲浪者泡沫飞机多机表演

7. 空战机撞气球表演

8. 靶机展示（只发动不飞行，飞行有一定危险性）

9. 学生橡皮筋飞机起飞（或比赛）表演（参与项目）

航天航空工坊:

 结合中国航天航空发展的科学知识，开展以实验观摩、科学体验和科技小制作为主要内容的室内研学活动。主要活动有：

1. 中学趣味科学实验观摩和展示：有实验原理的讲解和实验结果的展示、学生互动。

2. 跟航天航空相关的科学体验活动。包括火星车、火箭拼装、火箭激光切割、机甲战车机械臂应用等等，有过程展示和学生活动参与体验。

3. 跟航天航空相关的科技小制作：每人参与制作水火箭，并到户外试飞体验。

4.主要课程负责人介绍

潘日敏：学院创新创业部主任、电工电子实验教学中心副主任，浙江省大学生科技竞赛优秀指导教师。参与指导全国大学生智能汽车竞赛，获全国一等奖6项，全国二等奖4项；指导大学生电子设计竞赛，获全国二等奖4项。

陆杭军：浙江师范大学物电学院教授，中国科学院博士，凝聚态物理硕士生导师，先后到香港理工大学、美国伊利诺伊大学芝加哥分校访问学习。主持国家项目，浙江省基金项目多项。指导学生获得浙江省力学竞赛(大学生生航模比赛)一等奖15人次。浙江师范大学航模协会负责人，指导老师。

许富洋，浙江师范大学物电学院副教授，熟悉3D打印、激光切割等创客教育技术，擅长科技小制作，曾指导学生获大学生光电设计竞赛、师范技能竞赛等国家级一等奖。

四、用餐和用车安排：

1. 中餐安排在杏园食堂三楼“师大人家”餐厅，为每位学员准备好盒饭，按照班级顺序依次领取，以班级为单位在相对固定的包厢和里间小餐厅分别用餐。

2. 安排大巴车6辆，每个班安排一起坐同一辆车。分两批坐车。第一批1-6班，上车时间上午8:30；第二批其余班级，上车时间上午8:50.